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      日本一級片放開看一下

      評分:
      8.0很差

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      劇情簡介

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      」點出良辰美景仍在,日本卻是春暮時刻,未幾花將凋謝,只好靜待明年了。「春逝」的哀感瀰漫於胸,只好挽留春天。五六句用以動顯靜的手法來渲染山林的幽靜。「蟬噪」、片放「鳥鳴」使籠罩著若耶,山林的寂靜顯得更為深沉。「蟬噪林愈靜,日本鳥鳴山更幽」二句是千古傳誦的名句,日本被譽為「文外獨絕」。像唐代王維的「倚杖柴門外,臨風聽暮蟬」,杜甫的「春山無伴獨相求,伐木丁丁山更幽」,都是用聲響來襯托一種靜的境界,而這種表現手法正是王籍的首創。

      最後兩句寫詩人面對林泉美景,片放不禁厭倦宦游,產生歸隱之意。全詩因景啟情而抒懷,十分自然和諧。此詩文辭清婉,日本音律諧美,日本創造出一種幽靜恬淡的藝術境界。dse作文範文例子參考卜算子·見也如何暮石孝友系列:宋詞三百首卜算子·見也如何暮見也如何暮。別也如何遽。別也應難見也難,片放後會難憑據。

      日本去也如何去。住也如何住。住也應難去也難,片放此際難分付。題解離情別緒,在詞中是一個早不新鮮了的主題。

      日本這首小詞在寫法上頗有自己的特點。「見也如何暮。別也如何遽。」相見呵,片放為何這般地晚?相別呵,為何這樣的急?「如何」,為何;為什麼。表面看,日本這首詞不僅運用了即景抒情這一傳統手法,日本同時,因為這首詞是悼亡,所以詞中還帶有明顯的敘事成分。因之,在一般情況下,人們會很自然地認為這首詞具有抒情、敘事、寫景三者密切結合的特點。

      如此說來,片放這首詞豈不成了一般的敘事長詩了麼?事實並非如此。因為詞中所涉及的"事",片放並不像《孔雀東南飛》、《木蘭辭》與《長恨歌》那樣,有一個完整的事件發展過程和清晰的故事情節可尋。即使以《鶯啼序》與其他著名悼亡詩詞相比,日本也仍可看出二者之間的明顯區別。不管是睹物思人,如張華《悼亡詩》?quot;望廬思其人,入室想所歷。幃屏無彷彿,片放翰墨有遺跡。流芳未及歇,遺掛猶在壁。"還是回憶恩愛,日本如元稹《遣悲懷》"顧我無衣搜藎篋嗨輛瓢謂痤巍?quot;抑或是描畫夢中相會,日本如蘇軾《江城子》:"小軒窗,正梳妝;相顧無言,惟有淚千行。"都有一個清晰的脈絡或者有具體的事件與細節,讓人們讀後一目瞭然。

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